任何重大的发明就像潘多拉的盒子，面世同时释放出了“造福”，也往往释放出了“祸端”，这大概是一个定律吧。就像火药在改造自然的同时也常常屠戮生灵，如同计算机在解放生产力的同时也懒惰了我们的手脚。“考试”这个绵延千年的发明，在延揽大量人才的同时，也同样大大丰富了“弄虚作假”的内容，以致今日的考试几乎和作弊成了“孟不离焦、焦不离孟”。 

　　在刚刚结束的四六级英语考试中，西安一些作弊者充分继承了作弊“先驱”的想像力和执行力，动用手机等，把四级考试玩弄于股掌之间（作弊者“承蒙”法律空白之“福”，从派出所全身而退）；甚至北京有考区还出现了“先读听力、后念答案”的惊世一幕，警方估计有人用广播发射器大面积作弊。相较古人的衣内写文、夹带袖珍书、送关节，技术的发展给了作弊以“革命性的进步”，因为古人最有技术水准的也就是“飞鸽传书”而已。

　　相比于古人作弊要冒“取消生员资格、戴枷游街、杖责、发配边塞、杀头”的风险，今人所付出的代价真是“小巫见大巫”了。可是，即便古代学子头上悬着那么多达摩克利斯神剑，怎么还是难以杜绝作弊如江河之水滔滔不绝呢？全在于“一考定终身”，一旦金榜题名，什么功名什么利禄什么黄金屋什么颜如玉，全都纷至沓来。如此诱惑之下，后来者与其碌碌无为，不如潇洒走一回，连朱元璋剥贪官皮都根绝不了官员的腐败，何况是杜绝作弊呢？

　　今天，别说作弊处罚制度难望古代之项背，即使将来《考试法》实施了，真能一劳永逸地解决作弊，恐怕也难有定论。稍稍分析一下，其实在林林总总的各类考试中，有一类考试作弊称得上“考生总动员”———四处开花、到处泛滥。在这类考试中，有英语四六级，有各种职称考试，等等。它们有两个共同特点：一是考试成绩和自身重大利益息息相关；二是考试内容在现实中基本是宋江的军师———吴用（无用）。一方面这些考试头上戴上了很多虚幻的光环———和毕业证挂钩、和职称评定挂钩，“逼迫”考生们为追求这些光环不遗余力；另一方面由于它比曹操口下的“鸡肋”都没用，谁不考虑把有限的时间用在最有价值的事上哪！于是，不合理的制度就催生了汪洋恣意的作弊，到今天，这些考试如果没出现作弊倒可能成为咄咄怪事。

　　在利益格局发生重大变化的时下，严苛的惩治并不能完全禁绝乱象的前仆后继，法律的完备也只是治乱的最后一道闸门，往往四两拨千斤的是乱象上游的因势利导。考试种类五花八门，有影响重大的司法考试、高考，也有被严重扭曲了的四六级英语考试，对这些考试有必要像国外电影分级一样区别对待：对前者应当加强监管、加大处罚力度、完善制度；对后者不妨从偏离了的源头治理，与其扬汤止沸不如釜底抽薪，抹去头上那些虚幻的光环。只有在源头健康的前提下，道德的教育、法律的约束才能最大程度防止考试孳生作弊的“恶之花”。