电脑与宽带，对于浙江省三门县农民丁可飞师傅来说，已经不再陌生，甚至丁师傅专门开了一个叫《可飞馒头》的博客，由于他技术好、质量好，开博后，没想到生意出奇的好，周边乡镇甚至县外的都打电话来叫他定做。丁师傅是当地有名的“馒头世家”，谈及互联网，丁师傅说，“在我们县，通过远程教育试点工作后，农民上网已经不再是新鲜事了，上网能使我们农民认识和了解外面的世界，解决信息闭塞的难题。”
  
    据笔者了解，在浙江省三门县像丁师傅这样的农民很多，如有的种养殖大户通过互联网发布产品信息等。而这一切都要得益于该县的农村党员干部现代远程教育试点工作中推出的“三门模式”：支部十远教十协会（基地、龙头、公司）十农户、支部十远教十专家+农户、支部十远教十党员示范户+农户等模式，该模式主要依托电信的互联网。该县的县委组织副部长王国锋介绍，目前互联网宽带已经覆盖全县的所有自然村。通过农村党员干部现代远程试点工作，影响了一批有魄力与创新精神的农村党员，以他们为支点，许多农民都学会了利用互联网来发布农产品信息。

    以前，“农民想致富，但是愁销路”，在不知道外界市场信息的情况下，在家闭门造车，结果可想而知。因此，笔者认为“三门模式”最大的优势就是通过农村党员干部现代远程教育试点工作，开发了农民党员的互联网意识，再以他们为中心带动周围农民一起利用互联网作为致富手段。

    从实施效果上看，它通过科技服务，提高了农业的产出水平；通过销售服务，促进了初级农产品价值的顺利实现；通过加工服务，实现了农产品的转化增值；通过联合协作，降低了经营风险和交易成本。嫁接了互联网以后，农民就可以采用现代订单生产：根据市场需求量，来决定自己要养（种）殖的农产品种类。对此，该县远教办副主任丁宏苗分析，信息网络建设，实际上等于将单家独户的小生产，与千变万化的大市场对接起来，使客户、农民、农村适应市场的能力由弱变强。

    目前，随着农村信息网络的健全，农民只需在家利用电脑，学习先进的科学种植和养殖技术，进行农业乃至生活上各个方面的交流与沟通，紧跟时代前进的节拍。 就此看，由于远程教育节目内容丰富，针对性强，很能解决实际生活中碰到的问题。因此，我们为“三门模式”叫好，笔者期待着，农村党员远程教育将在会成为党员干部信息传递、接受教育的媒介，更会成了农民手中的“点金棒”。